Երկրպագու-8 տառ, 9 հնչյուն
Սերկևիլ-7 տառ, 8 հնչյուն
Եռատերև-7 տառ, հնչյուն
Անողնաշար-9 տառ, 10 հնչյուն
Որևէ-4 տառ, 8 հնչյուն
Ամենաերկար-10 տառ, 11 հնչյուն
Ոզնի- 4 տառ, 5 հնչյուն
Վերջ- 4 տառ, 4 հնչյուն
Ով- 2 տառ, 3 հնչյուն
Կես-3 տառ, 3 հնչյուն
Երբ-3 տառ, 4 հնչյուն
Задача урока: пользуясь лексикой урока ( глаголами ставить, класть, повесить, собрать, отнести, убрать и т.д.) , рассказать, как навести порядок в комнате.
“Мой дом” – учащиеся представляют свои работы.
Практическая часть
В комнате сегодня беспорядок. Журнал лежит под столом, а книги лежат на кровати. Телефон лежит на стуле. На диване лежит спортивный костюм и джинсы. Пальто не весит на вешалке, а лежит на кресле. Посередине комнаты на ковре стоят ботинки. Мяч лежит у двери. На письменном столе стоит грязные чашки и тарелки, разбросаны карандаши и ручки.
___________________________________________________
– Наведи порядок в комнате. Подними и ___________ на полку журнал.
– Хорошо, мама, я поставлю.
– Собери книги и _________________ на стол или на полку.
– Сейчас соберу и _____________________.
– Положи телефон на место.
– Хорошо, _________________.
– Обязательно повесь пальто на вешалку, а спортивный костюм ______________ в шкаф.
– Хорошо, я все сделаю. Пальто____________ на вешалку, а спортивный костюм положу в шкаф.
В комнате ужасный беспорядок. Вам с сестрой ( с братом) надо очень быстро навести порядок в комнате, пока не пришла с работы мама. Распределите работы, кто что сделает.
– Скоро придет мама, а в комнате такой беспорядок! Помоги мне навести порядок. Ты положи книги_____________________________ а я ______________________
– Тогда ты не забудь _________________________ в шкаф.
– А ты _______________________________.
– Обязательно _____________ СД диски и ____________пыль на столе.
Անուշկա Մանուկյանի բլոգ 